Categoriearchief: conjunct – kunst en energiewerk

ontdekken wat je reeds weet, met de wetenschap van de vrijheid

Leren is ontdekken wat u reeds weet.
Doen is laten zien dat u het weet.
Onderwijzen is anderen eraan herinneren
dat ze het net zo goed weten als u.
(Illusies – De avonturen van een onwillige messias  – R. Bach)

kindertekening Hanneke van der Werf

carnaval 1976 – Hanneke van der Werf

Je ziet de vroegste tekening bewaard van mijn hand.  Sinds 1973 ben ik op aarde en ben ik mij kennis aan het herinneren. Hoe deed je dat ook alweer; ademen,.. verteren,.. lopen,.. praten,.. tekenen.. en hoe kon je ook alweer met energie omgaan..?

In 1996 koos ik voor intensieve begeleiding om op het gebied van kunst me te herinneren wat ik reeds wist. Dat was de kunstacademie. En sinds 2013 krijg ik intensieve begeleiding om me te herinneren wat ik reeds weet op het gebied van energiewerk. Ik studeer nu op de healing academy en ga hier binnenkort ook lesgeven.

Twee vakgebieden die in mijn praktijk aangenaam door elkaar heen lopen. De overkoepelende term die ik gebruik is “wetenschap van de vrijheid”. Als wetenschapper van de vrijheid, kan ik gebruik maken van beide; het kunstenaarschap en het energiewerk.

Wat ik beoog met deze wetenschap, is mensen tot vrije, autonome wezens te maken. Dat doe ik door je via mijn werk, of dat nou kunst, energiewerk of een mengvorm van deze is, je te laten ervaren dat je een 100% perfect wezen bent. Dat is oer-kennis die iedereen reeds weet, maar die vaak (even) vergeten is, en waar ik je graag aan help herinneren.

Een van de mengvormen is de teken-reading.
De teken-reading is geboren bij een project in 2016, waar ik tekeningen maakte bij de wandel-readings, die Wendy Sasse en ik aanboden als side-program bij een schilderijen-expositie.
Dat waren de eerste teken-readings, de teken-readings die ik nu geef, geef ik alleen en zijn aan de hand van een telefoongesprek of een bezoek in mijn atelier.

Die tekenhanden van mij zijn bijzonder blij met de tekenreading. Ze hebben ondertussen een innige band opgebouwd met het universum.  Er is een direct lijntje tussen handen en universum,  waar mijn hoofd zich liever niet mee bemoeit. Die kijkt rustig toe wat mijn handen tevoorschijn toveren. Dat bevalt mijn handen zeer goed.
Bij readingen, komt de kennis vaak in beelden die voor mijn geestesoog verschijnen. Deze beelden kunnen mijn handen ook tekenen. Je kunt je voorstellen dat een beeld completer over komt, als ik het niet enkel in woorden aan je vertel, maar ook in beeld kan laten zien.

Zo haal ik tijdens de teken-reading informatie uit verschillende kanalen. De informatie die op de tekening verschijnt, leg ik ook in woorden uit. Zo hoop ik dat ik je kan helpen herinneren dat ik je niks nieuws te vertellen heb 🙂

Ter ere van de lancering van onlinemediteren geef ik 1 teken-reading weg. Je kunt de hele maand februari 2018 meedoen.

de wetenschapper van de vrijheid – les 2 leerling-reader

Dit is deel twee van zes blogs naar aanleiding van de opleiding leerling-reader die ik volg op de healing academy. Lees hier de inleiding.


6 oktober 2017 – na les twee


Wetenschapper van de vrijheid noem ik mijzelf. Met als toevoeging dat ik mijn onderzoek verricht middels multidimensionale waarneming. Die multidimensionale waarneming is wat ik nu aan het onderzoeken ben als leerling-reader. Ik onderzoek dus eigenlijk mijn onderzoeksmethode.

In les twee behandelden we verschillende methodes en plekken om kennis op te halen. Plekken waar je komt door je aandacht erheen te brengen, door vanuit zachte liefdevolle energie te focussen. Met deze aandacht kun je dingen veranderen: Het Veld veranderd door aandacht. (Denk ook aan de natuurkunde, waarin bewezen is dat het waarnemen van een proef de uitslag van de proef beïnvloed.)
Als je read, kijk je vanuit Liefde naar de ander en de ander laat zich zien, bv door middel van beelden. Je deelt de beelden mee aan de ander en hierdoor veranderd er iets, omdat je de ander in zijn hart raakt, met zijn eigen beelden.

Gedichten fluisteren
De dag na de les, heb ik mijn minimuseum DerWerf opgezet op een kunstdag in Den Haag. Ik had twee gedichten geschreven voor de museumzalen en die ging ik bij de kijker in zijn oor fluisteren. Het was een experiment. Ik had in de ochtend de intentie gezet om mijn werk delen met mensen die het kunnen ontvangen; die er inspiratie van krijgen; die zich kunnen laten raken en die zich laten raken.

Aan het einde van die dag schreef ik dit in mijn dagboek:

Dus gedichten fluisteren is ook een vorm van Liefde. Ook een vorm van hartjes openen. Mensen raken. Met het readen raak je het hart (via de woorden die je geeft aan de beelden van het hart) en veranderen er dingen. Met het gedichten fluisteren, raak ik ook het hart, er komt een zucht vrij. Geen idee hoe het werkt, maar ik heb wel het gevoel dat mensen hier ook van healen.

gedichten fluisteren

minimuseum DerWerf

PS meer lezen over de healing academy
PS meer lezen over natuurkunde

PS Het gedicht voor de 3D zaal van het minimuseum:

 

sterrenwacht

 

in de sterren staat

dat ik de grote wens heb

het heelal te behoeden

uiteen te drijven

 

met naald en draad

hecht ik

naar eigen idee

(denk ik)

met volle inzet

een multidimensionale wereld

 

schotsje springend

bepaal ik de loop

der planeten

naar eigen idee

(denk ik)

 

dat staat in de sterren

en ook

dat ik erg slim ben

maar dat dit erg dom is

 

alles drijft

voor mij onnavolgbaar

bij me weg

 

struikelend

zak ik door

de oneigenlijke ideeën

 

dompel onder

 

jij ziet me

in deze zee

 

zinkt

dicht naast me

 

het tij rolt

gestadig

 

ploegt

een verse baan

 

met stroomversnellingen

ophopingen

draaikolken

 

om een stil oog

 

conjuctie – les één leerling-reader

9 SEPTEMBER 2017 DE EERSTE LES


Na de eerste les moet ik eigenlijk mijn inleiding (lees hier de inleiding) alweer herschrijven. Want, zoals ik vaker heb geconstateerd in mijn leven: dat wat ik wil; in dit geval het verband maken tussen energiewerk en mijn kunst, dat is er al lang. Het is nu aan mij om die verbinding bloot te leggen, zodat ik er bewust mee kan gaan werken…

Wat leerde ik?

Ik leerde hoe je vanuit Liefde contact kunt maken met de stroom informatie die zich in het Veld bevind. Als je dat doet, zit je “op Stroom”. En dat je eigenlijk alleen maar vanuit Liefde waardevolle informatie uit het Veld kunt halen.

Waar ik daarbij achter kwam, is dat tussen het informatie ontvangen uit het Veld en het onder woorden brengen van deze informatie, bij mij een dikke barrière zit. (ooit uit bescherming neergezet) Dus ik ontvang de informatie wel, en ik kan er gelukkig schilderijen mee maken, -joechei!- maar.. als ik me open en bloot hardop in woorden (die oh zo snel bruut en ontoereikend zijn) moet uiten, dan begint het haperen. En vertrouw ik mezelf niet.

En dat is nou net waar ik naar opzoek ben: hoe kan ik die informatie zo helder en duidelijk krijgen dat ik het net zo “waar” is -voor mij- als dat ik Hanneke ben. Want van alleen van daaruit kan ik ermee bouwen.

Daaruit volgt dat ik in het atelier die informatie wel vertrouw. Alleen dan stroomt de info zo vanuit het Veld, via mijn kwast het doek op. Ik kan vervolgens pas op het doek lezen wat er gezegd wordt tussen de Stroom uit het Veld en de kwast; ik zit niet tussen die twee in.
Doe ik dat wel, dan vertrouw ik (door de blokkade) ook hier de boel niet meer, waardoor ik niet in de Liefde zit en onmogelijk een Liefdevol schilderij kan maken.

Bij het Liefdevol constateren en onderzoeken van een blokkade begint hij (meestal) al af te brokkelen.. Ik verheug me op de vrije doorstroom en het vertrouwen dat daar vast bij komt kijken.

Conjunctie – Kunst en Energiewerk

INLEIDING

Sinds 2013 ontwikkel ik mij met steeds meer plezier in energiewerk. Elke keer verbaas ik me hoeveel ik weet, zonder dat ik het wist… Heel vaak dacht ik: Ah, dus dát doe ik in mijn atelier.

Kunst en energiewerk liggen voor mij dichtbij elkaar. Het zijn allebei werelden waarin niks anders dan de naakte waarheid er toe doet. Pijnlijk of niet, de naakte waarheid… dat is Liefde. Dat is wat ik mezelf en de wereld wil geven.

Vandaag zie ik “energiewerk” en “kunst” bij mij nog niet werkelijk hand in hand lopen. En dat wil ik wel graag. Dus, tijd voor actie: Ik ben begonnen op de healing academy, met een cursus van zes lessen, verdeeld over 3 maanden. In deze blog (#conjunct – kunst en energiewerk) ga ik zes keer onderzoeken óf en hoe de verbinding tussen deze twee werelden (de conjunctie) tot stand wil komen.

Over de teksten:
De teksten worden vanuit het onderzoek geschreven, verwacht voorlopig geen heldere eindconclusies. Een tijd ná de cursus, als de kennis ingedaald is, ga ik elk blog uitbreiden met een achteraf – visie.
Taalgebruik:
Het woord Liefde zal bijzonder vaak voorkomen.
‘De Stroom’, ‘de Kosmos’ of ‘het Universum’ gebruik ik door elkaar.
‘Schilderij’ staat voor alle soorten kunst die ik maak. Dus ook voor collages, voor ontmoetingen, voor kunstgenieters-projecten en wat het ook moge zijn waar ik me op stort.

Over de healing academy:
De healing academy is opgericht door Amanda Bouman, bij haar volg ik ook de cursus leerling-reader. Ik volgde al 6x (!) eerder een cursus bij haar en ze blijft me verbazen. Hoe veel ze weet, maar vooral hoe oordeelloos en dus Liefdevol ze haar lessen vormgeeft. Ze heeft met al haar kennis en haar goede band met het universum veel ruimte om de lessen te vormen naar de leerlingen en wat er die specifieke dag nodig is. De vorige cursussen gingen via Amanda haar eigen praktijk. Dit is de eerste opleiding die ik via de healing academy volg. Ik ben benieuwd.